GUIA DE LECTURA-MADAME-BOVARY
23 de julio de 2010
22 de julio de 2010
19 de julio de 2010
El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha
Les dejo aquí para los alumnos de 2 año Polimodal, las aventuras de Don Quijote en flash.
Es excelente! Hay que visitar.
Profe Sara
Presionen en la imagen o : http://nea.educastur.princast.es/quixote/
17 de julio de 2010
¡Feliz Receso para todos!
Chicos, espero que durante este receso invernal escansen, se diviertan y... carguen (como dicen ustedes) nuevamente las pilas para el último tramo del año.
Ustedes saben que los quiero mucho y sé que ustedes también, ya que me lo manifiestan diariamente.
Les mando un beso enorme a todos y a disfrutar
15 de julio de 2010
11 de julio de 2010
9 de julio de 2010
Mio Cid: Síntesis argumental
Para los alumnos de 4to 1°, 4to 5°, 4to 9°, 4to 13° y 4to 15°, les dejo una síntesis argumental del Mio Cid.
Sinopsis Argumental Mio Cid
Programa Provincial de Lectura
Profes, durante la semana tuve la reunión sobre el nuevo Plan Provincial de Lectura para Secundaria. Les dejo el material que se entregó en el encuentro.
Materiales 2010 del Programa Provincial de Lectura
Materiales 2010 del Programa Provincial de Lectura
8 de julio de 2010
5 de julio de 2010
4 de julio de 2010
Poema del Mio Cid. Libro Interactivo por El tinglado
Les dejo a los alumnos de 4to 15 y 4to 13 de la EEM N°2 un libro interactivo sobre la leyenda del Mio Cid.Presionen en la imagen y entrarán en la página.
Profe Sara
fuente:http://www.tinglado.net/
Un blog con recursos para todas las disciplinas
Estimados colegas y visitantes los invito a visitar UN BLOG CON RECURSOS EDUCATIVOS PARA LOS PROFES DE TODAS LAS DISCIPLINAS. ALLÍ PUEDEN ENCONTRAR MATERIAL FOTOCOPIABLE, ALGUNOS PROPIOS Y OTROS QUE FUERON RECOLECTADOS EN LA WEB.
ESPERO QUE SEA DE UTILIDAD PARA TODOS.
PROFE SARA
http://materialesparadocentes.blogspot.com
3 de julio de 2010
2 de julio de 2010
Libro El Mio Cid (Castellano moderno) para los 4tos años
Les dejo a los 4tos años el Poema del Mio Cid en castellano moderno. Todos tienen que tener su material para la semana entrante.
Profe Sara
Libro "La barca sin pescador" de Alejandro Casona
Les dejo a los alumnos de 2°B y 2°D de la Escuela Secundaria 28 el libro que leeremos el día miércoles. Profe Sara
27 de junio de 2010
Libros para descargar Edipo Rey y Antígona de Sófocles
Les dejo a los alumnos de 4°13° y 4°15° de EEM N°2 los dos libros para descargar ( Antígona y Edipo Rey).
26 de junio de 2010
20 de junio de 2010
20 de junio: Día de la Bandera
Homenaje a un patriota modelo: Manuel Belgrano
Hoy celebramos el Día de la Bandera Nacional, aunque en verdad no se trate del aniversario de su creación (fue un 27 de febrero) sino como homenaje a su creador, el General Manuel Belgrano, en conmemoración del día de su fallecimiento. Belgrano fue uno de los jóvenes más brillantes de su época (1770-1820) y uno de los hombres más íntegros y trabajadores que dio nuestra Nación. Estudioso, culto y polifacético hombre público, murió a los 50 años en absoluta pobreza, coronando así una vida ejemplar de servicio a la Patria.
Nombre completo
Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano.
Su época
Nació el 3 de junio de 1770 y murió el 20 de junio de 1820.
Una característica
Tenía una profunda vocación religiosa, demostrada en varios momentos de su vida:
Pidió ser sepultado con los hábitos de la orden de los dominicos.
Cuando su ejército llegaba a un pueblo llevaba a sus soldados a oír Misa.
Al ser derrotado en Ayohuma hizo un alto en el camino con la tropa para rezar el Rosario, sin importarle la proximidad del enemigo del que se oía el galope de sus caballos.
Hizo erigir una cruz sobre la fosa común de los patriotas y realistas muertos en la batalla de Salta, porque para él se trataba de una lucha entre hermanos americanos.
Como la batalla de Tucumán fue el 24 de septiembre, día de Nuestra Señora de las Mercedes, le dedicó el triunfo y la nombró "generala" de su ejército.
Un pensamiento
Para Belgrano, un maestro debe inspirar en sus alumnos "amor a la virtud y a las ciencias, horror al vicio, inclinación al trabajo, desapego al interés, desprecio de todo lo que diga profusión y lujo en el comer, vestir y demás necesidades de la vida, y un espíritu nacional."
Una frase
"Estos miserables ranchos donde ve uno la multitud de criaturas que llegan a la edad de la pubertad sin haber ejercido otra cosa que la ociosidad, deben ser atendidos hasta el último punto."
fuente: http://www.educared.org.ar/CAL_EDU/06/06_20.ASP
Hoy celebramos el Día de la Bandera Nacional, aunque en verdad no se trate del aniversario de su creación (fue un 27 de febrero) sino como homenaje a su creador, el General Manuel Belgrano, en conmemoración del día de su fallecimiento. Belgrano fue uno de los jóvenes más brillantes de su época (1770-1820) y uno de los hombres más íntegros y trabajadores que dio nuestra Nación. Estudioso, culto y polifacético hombre público, murió a los 50 años en absoluta pobreza, coronando así una vida ejemplar de servicio a la Patria.
Nombre completo
Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano.
Su época
Nació el 3 de junio de 1770 y murió el 20 de junio de 1820.
Una característica
Tenía una profunda vocación religiosa, demostrada en varios momentos de su vida:
Pidió ser sepultado con los hábitos de la orden de los dominicos.
Cuando su ejército llegaba a un pueblo llevaba a sus soldados a oír Misa.
Al ser derrotado en Ayohuma hizo un alto en el camino con la tropa para rezar el Rosario, sin importarle la proximidad del enemigo del que se oía el galope de sus caballos.
Hizo erigir una cruz sobre la fosa común de los patriotas y realistas muertos en la batalla de Salta, porque para él se trataba de una lucha entre hermanos americanos.
Como la batalla de Tucumán fue el 24 de septiembre, día de Nuestra Señora de las Mercedes, le dedicó el triunfo y la nombró "generala" de su ejército.
Un pensamiento
Para Belgrano, un maestro debe inspirar en sus alumnos "amor a la virtud y a las ciencias, horror al vicio, inclinación al trabajo, desapego al interés, desprecio de todo lo que diga profusión y lujo en el comer, vestir y demás necesidades de la vida, y un espíritu nacional."
Una frase
"Estos miserables ranchos donde ve uno la multitud de criaturas que llegan a la edad de la pubertad sin haber ejercido otra cosa que la ociosidad, deben ser atendidos hasta el último punto."
fuente: http://www.educared.org.ar/CAL_EDU/06/06_20.ASP
19 de junio de 2010
14 de junio de 2010
13 de junio de 2010
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