24 de abril de 2010
La Poesía del Siglo de Oro
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La Poesía del Siglo de Oro
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sábado, abril 24, 2010
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22 de abril de 2010
20 de abril de 2010
El conde Lucanor Trabajo práctico
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Trabajo Práctico: El Conde Lucanor
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martes, abril 20, 2010
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18 de abril de 2010
13 de abril de 2010
12 de abril de 2010
Recursos Literatura Medieval
Sobre la épica
Sobre los cantares de gesta
Más épica y cantares de gesta
Sobre el Poema de Mío Cid
Estudios de la obra, enlaces y videos
Otros textos: teatro en el siglo XVII
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Recursos de Literatura Medieval para 2do 2°
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lunes, abril 12, 2010
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1 de abril de 2010
Mio Cid : Información
LITERATURA ESPAÑOLA DE LA EDAD MEDIA
Chicos de 2° 2° EEM N° 3 les dejo una presentación sobre el Mio Cid que pueden utilizar para completar la guía.
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24 de marzo de 2010
Desaparecidos por Mario Benedetti

DESAPARECIDOS
Están en algún sitio / concertados
desconcertados / sordos,
buscándose / buscándonos
bloqueados por los signos y las dudas
contemplando las verjas de las plazas
los timbres de las puertas / las viejas azoteas
ordenando sus sueños, sus olvidos
quizá convalecientes de su muerte privada
nadie les ha explicado con certeza
si ya se fueron o si no
si son pancartas o temblores
sobrevivientes o responsos
ven pasar árboles y pájaros
e ignoran a qué sombra pertenecen
cuando empezaron a desaparecer
hace tres cinco, siete ceremonias
a desaparecer como sin sangre
como sin rostro, y sin motivo
vieron por la ventana de su ausencia
lo que quedaba atrás / ese andamiaje
de abrazos cielo y humo
cuando empezaron a desaparecer
como el oasis en los espejismos
a desaparecer sin últimas palabras
tenían en sus manos los trocitos
de cosas que querían
están en algún sitio / nube o tumba
están en algún sitio / estoy seguro
allá en el sur del alma
es posible que hayan extraviado la brújula
y hoy, vaguen preguntando preguntando
dónde carajo queda el buen amor
porque vienen del odio
MARIO BENEDETTI
Están en algún sitio / concertados
desconcertados / sordos,
buscándose / buscándonos
bloqueados por los signos y las dudas
contemplando las verjas de las plazas
los timbres de las puertas / las viejas azoteas
ordenando sus sueños, sus olvidos
quizá convalecientes de su muerte privada
nadie les ha explicado con certeza
si ya se fueron o si no
si son pancartas o temblores
sobrevivientes o responsos
ven pasar árboles y pájaros
e ignoran a qué sombra pertenecen
cuando empezaron a desaparecer
hace tres cinco, siete ceremonias
a desaparecer como sin sangre
como sin rostro, y sin motivo
vieron por la ventana de su ausencia
lo que quedaba atrás / ese andamiaje
de abrazos cielo y humo
cuando empezaron a desaparecer
como el oasis en los espejismos
a desaparecer sin últimas palabras
tenían en sus manos los trocitos
de cosas que querían
están en algún sitio / nube o tumba
están en algún sitio / estoy seguro
allá en el sur del alma
es posible que hayan extraviado la brújula
y hoy, vaguen preguntando preguntando
dónde carajo queda el buen amor
porque vienen del odio
MARIO BENEDETTI
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24 de marzo Día Nacional de la Memoria por la verdad y la justicia
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miércoles, marzo 24, 2010
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Mitos Clasificados I - Puertas de acceso

Puertas de Acceso, Mitos Clasificados I
Apunte para completar sus trabajos sobre mitos para los 4tos años.
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Mitos Orfeo y Eurídice - Teseo y Ariadna

Mitos Orfeo y Euridice
Les dejo aquí para los alumnos de 4to año los mitos que trabajaremos en clase.
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24 de marzo Día Nacional de la Memoria por la verdad y la justicia
Golpe De Estado 1976
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"Mientras la Memoria no se borre, los culpables seguirán siendo culpables y los hechos espantosos no volverán a repetirse NUNCA MÁS en nuestro querido país.
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24 de marzo Día Nacional de la Memoria por la verdad y la justicia
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11 de marzo de 2010
Guía de Lectura: El túnel de Ernesto Sábato
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Guía de Lectura: El túnel de Ernesto Sábato
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2 de marzo de 2010
Guía de lectura: Las crónicas de Narnia: El sobrino del mago
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Guia de lectura: Las crónicas de Narnia
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martes, marzo 02, 2010
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Modelo de Examen diagnóstico
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Modelo de Examen Diagnóstico
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28 de febrero de 2010
Lazarillo de Tormes: Nuevas Actividades
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Lazarillo de Tormes: Nuevas Actividades
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23 de febrero de 2010
21 de febrero de 2010
El Cid Campeador

Una página muy interesante para recorrer, aprender y conocer más sobre héroe épico.
Los invito a visitarla. Pinchen en la imagen o: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/cid/popup.htm
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20 de febrero de 2010
Marianela de Benito Pérez Galdós. Actividades
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Marianela de Benito Pérez Galdós
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18 de febrero de 2010
Diseño 4° año Literatura "Nueva Secundaria"
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Diseño 4to año Nueva Secundaria Literatura
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12 de febrero de 2010
Ejercicios para repasar
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Ejercicios para repasar
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9 de febrero de 2010
7 de febrero de 2010
Otra Comunicación es posible en Argentina
Porque cada pueblo tiene sus creencias y costumbres, otra comunicación es posible.
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Comunicarnos en Argentina
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Preposición y conjunción
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Los elementos de relación: Preposición y conjunción
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3 de febrero de 2010
Poesía renacentista
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Poesía renacentista
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Los determinantes
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Apunte Los Determinantes
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1 de febrero de 2010
29 de enero de 2010
Guía de Lectura: Coplas a la muerte de su padre
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Guia de lectura: Coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique
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17 de enero de 2010
Verbos: Cuadro
Alumnos durante estas semanas estuve subiendo distintas actividades que pueden ser útiles para sus exámenes y para los primeros días de clase.
Si necesitan algún apunte en especial, me lo solicitan a través de la caja de mensajes que con gusto lo subiré.
Muchos cariños
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16 de enero de 2010
Ejercicios de Ortografía g-j (con respuestas)
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Ejercicios de Ortografía G-J
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sábado, enero 16, 2010
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Ejercicios de Ortografía y Acentuación para ESB
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Ejercicios de Ortografía
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15 de enero de 2010
Apunte de Género lírico
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Apunte de Género lírico
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14 de enero de 2010
Control de Lectura de Crónica de una muerte anunciada
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Control de lectura de Crónica de una muerte anunciada
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12 de enero de 2010
Colección de Cuentos y Microcuentos
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Colección de Cuentos y Microcuentos
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Guia de Lectura: Fahrenheit 451 de Ray Bradbury
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Guía de Lectura: Fahrenheit 451
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10 de enero de 2010
Guía de Lectura : El Lazarillo de Tormes
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Guía de lectura: El Lazarillo de Tormes
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domingo, enero 10, 2010
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Modelo de Evaluación El jinete sin cabeza
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Modelo de Evaluación El jinete sin cabeza
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Tristán e Iseo: Actividades para ESB
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Tristán e Iseo : Actividades para ESB
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9 de enero de 2010
Modelo de Evaluación Leyenda de las Cataratas del Iguazú
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Modelo de Evaluación: Leyenda de las Cataratas del Iguazú
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sábado, enero 09, 2010
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8 de enero de 2010
Martín Fierro: Guía de Actividades para trabajar con la película de Fontanarrosa
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Colegas, les dejo unas serie de actividades para descargar y que pueden ser de utilidad para trabajar con sus alumnos sobre la película de Fontanarrosa.
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viernes, enero 08, 2010
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Apuntes de Lengua (descargar)
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viernes, enero 08, 2010
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7 de enero de 2010
Actividades para descargar: Tildes
Alumnos les dejo algunas actividades para practicar sobre tildes. Pueden bajarlas o imprimirlas.
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Actividades para descargar: Tildes
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jueves, enero 07, 2010
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6 de enero de 2010
Control de Lectura de Cuentos de la Selva de Horacio Quiroga
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Control de lectura de Cuentos de la Selva
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miércoles, enero 06, 2010
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Lazarillo de Tormes. Apuntes
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miércoles, enero 06, 2010
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5 de enero de 2010
Apunte de Literatura Medieval segunda parte
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Apunte de Literatura Medieval 2da parte
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martes, enero 05, 2010
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Apunte de Literatura Medieval primera parte
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Apunte de Literatura Medieval 1ra parte
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martes, enero 05, 2010
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Actividades para la lectura del Mio Cid

Estas actividades que iré subiendo son para que puedan ir bajándolas para los primeros días de clase.
Pueden imprimirlas.
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Actividades para la lectura del Mio Cid
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martes, enero 05, 2010
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El Mio Cid: Actividades 2010
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Actividades 2010 para 4 año Escuela Secundaria Superior (Ex 2do Polimodal)
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3 de enero de 2010
La Edad Media : Resumen
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Primeros Temas para 2do año secundaria
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28 de diciembre de 2009
¿Cómo tenemos que leer?

No lean contra su deseo de no leer porque no sirve. Encuentren su deseo en el leer. Sólo así . Un texto literario siempre tiene algo para decirles. Búsquenlo: a veces es una imagen, una idea, una sensación...Porque un texto literario es lo que alguien vio, pensó o sintió puesto en papel. Tomen del libro lo que les sirva para entender qué es la vida. Siempre aprendemos de otros lo que necesitamos y los escritores son maestros privilegiados porque el que escribe está siempre atento a ver lo que para otros pasa oculto, sabe establecer relaciones que nadie percibe y tiene la maravillosa habilidad de poder ponerlo en palabras. Y las palabras, mal que les pese a ustedes que berrean desde los primeros días de cada clase de lengua, es lo que los constituye, lo que les permite comunicarse en tanto fotolog, facebook, etc etc. Aprendan de quienes pensaron, sintieron y dijeron, en otros siglos, cosas parecidas a las que piensan, sienten y dicen ustedes hoy: que de eso y no de otra cosa están hechos los libros: materia de los sueños.
Fuente: http://julietapinasco.blogspot.com/
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lunes, diciembre 28, 2009
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Control de Lectura de Bodas de Sangre

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Les dejo un control de lectura para los que tienen que leer el libro para el mes de febrero.
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lunes, diciembre 28, 2009
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