10 de enero de 2010
9 de enero de 2010
8 de enero de 2010
Martín Fierro: Guía de Actividades para trabajar con la película de Fontanarrosa
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Colegas, les dejo unas serie de actividades para descargar y que pueden ser de utilidad para trabajar con sus alumnos sobre la película de Fontanarrosa.
Profe Sara
7 de enero de 2010
Actividades para descargar: Tildes
Alumnos les dejo algunas actividades para practicar sobre tildes. Pueden bajarlas o imprimirlas.
Profe Sara
6 de enero de 2010
5 de enero de 2010
Actividades para la lectura del Mio Cid
Estas actividades que iré subiendo son para que puedan ir bajándolas para los primeros días de clase.
Pueden imprimirlas.
Profe Sara
3 de enero de 2010
28 de diciembre de 2009
¿Cómo tenemos que leer?
No lean contra su deseo de no leer porque no sirve. Encuentren su deseo en el leer. Sólo así . Un texto literario siempre tiene algo para decirles. Búsquenlo: a veces es una imagen, una idea, una sensación...Porque un texto literario es lo que alguien vio, pensó o sintió puesto en papel. Tomen del libro lo que les sirva para entender qué es la vida. Siempre aprendemos de otros lo que necesitamos y los escritores son maestros privilegiados porque el que escribe está siempre atento a ver lo que para otros pasa oculto, sabe establecer relaciones que nadie percibe y tiene la maravillosa habilidad de poder ponerlo en palabras. Y las palabras, mal que les pese a ustedes que berrean desde los primeros días de cada clase de lengua, es lo que los constituye, lo que les permite comunicarse en tanto fotolog, facebook, etc etc. Aprendan de quienes pensaron, sintieron y dijeron, en otros siglos, cosas parecidas a las que piensan, sienten y dicen ustedes hoy: que de eso y no de otra cosa están hechos los libros: materia de los sueños.
Fuente: http://julietapinasco.blogspot.com/
Control de Lectura de Bodas de Sangre
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Les dejo un control de lectura para los que tienen que leer el libro para el mes de febrero.
Profe Sara
26 de diciembre de 2009
Felicidades
Para mis alumnos, les deseo todo lo mejor para el nuevo año que está por comenzar, para los que ya no veré , sepan que siempre los llevaré en mi corazón.
Para los que tendrán que verme en febrero, por favor ESTUDIEN¡¡.
Para los que trabajaron tienen sus merecidas vacaciones.
Para los que vacacionaron durante el año, tendrán que estudiar en este periodo.
Para todos igualmente les dejo muchos cariños porque a pesar de rabietas, enojos o malos entendidos sé que comprendieron que uno lo hace porque los quiere formar como personas, porque creo que no hay satisfacción más grande para un profesor ver que sus alumnos, llegaron a ser excelentes personas y profesionales útiles para esta sociedad.
Los quiero mucho
Profe Sara
20 de diciembre de 2009
5 de diciembre de 2009
Cerrado por exámenes
Alumnos y visitantes : Durante este días este blog se actualizará semanalmente, ya que estoy preparando las evaluaciones para las mesas de exámenes y me resulta imposible actualizarlo diariamente. Una vez concluido los exámenes, la actualización será diaria.Profe Sara
26 de noviembre de 2009
24 de noviembre de 2009
22 de noviembre de 2009
21 de noviembre de 2009
19 de noviembre de 2009
Narraciones Realistas
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Material muy bueno para repasar.
Por favor confirmen fechas de exámenes.
Profe Sara
17 de noviembre de 2009
Notas de Evaluación Integradora 2° A
Notas de la Evaluación Integradora de 2° A
Chade, Florencia 9,50
Vittorioso, Martín 10
Nieto, Florencia 10
Wlasiuk Cindy 10
Farías Florencia 8
Picallo, Florencia 6
Yerimen Rial 8
Solazzi, Martina 9
Rodríguez Sacha 8,75
Canzani, Santiago 9,50
Baslino, Federico 10
Mercurio, Marco 9
15 de noviembre de 2009
Temas de la Integradora para 2° A
Reitero los temas de la Evaluación Integradora para 2°A
Épica Medieval.
Mio Cid: Explicación de los tres Cantares y cómo se llaman cada uno de ellos.
Renacimiento: Contextualización.
Definición de picaresca. El pícaro. Lazarillo de Tormes (Completo)
Don Quijote: año de publicación y los primeros ocho capítulos.
Églogas de Garcilaso: Explicación de la Égloga I, personajes, características, etc y biografía de Garcilaso.
Tesis sobre un homicidio. (Novela)
Profe Sara
Características de la tragedia griega
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14 de noviembre de 2009
Literatura Medieval
Literatura Medieval: Les dejo chicos una aplicación muy buena para repasar los contenidos de la prueba para los de 2do ESS (ex Polimodal)
Profe Sara
Los mitos griegos: Actividades
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Para 2do Escuela Secundaria Básica les dejo un trabajo práctico que deberán preparar los alumnos que necesitan levantar nota.
Profe Sara
Mester de Clerecía
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Para los 2dos años de Educación Secundaria Superior (ex Polimodal) les dejo material para repasar, para la Evaluación Integradora.
Profe Sara
13 de noviembre de 2009
12 de noviembre de 2009
Égloga I de Garcilaso
ÉGLOGAS.
Égloga I.
El dulce lamentar de dos pastores,
Salicio juntamente y Nemoroso,
he de contar, sus quejas imitando;
cuyas ovejas al cantar sabroso
estaban muy atentas, los amores,
(de pacer olvidadas) escuchando.
Tú, que ganaste obrando
un nombre en todo el mundo
y un grado sin segundo,
agora estés atento sólo y dado
el ínclito gobierno del estado
Albano; agora vuelto a la otra parte,
resplandeciente, armado,
representando en tierra el fiero Marte;
Saliendo de las ondas encendido,
rayaba de los montes al altura
el sol, cuando Salicio, recostado
al pie de un alta haya en la verdura,
por donde un agua clara con sonido
atravesaba el fresco y verde prado,
él, con canto acordado
al rumor que sonaba,
del agua que pasaba,
se quejaba tan dulce y blandamente
como si no estuviera de allí ausente
la que de su dolor culpa tenía;
y así, como presente,
razonando con ella, le decía:
Salicio:
¡Oh más dura que mármol a mis quejas,
y al encendido fuego en que me quemo
más helada que nieve, Galatea!,
estoy muriendo, y aún la vida temo;
témola con razón, pues tú me dejas,
que no hay, sin ti, el vivir para qué sea.
Vergüenza he que me vea
ninguno en tal estado,
de ti desamparado,
y de mí mismo yo me corro agora.
¿De un alma te desdeñas ser señora,
donde siempre moraste, no pudiendo
de ella salir un hora?
Salid sin duelo, lágrimas, corriendo.
Fuente:http://ignaciogago.blogspot.com/search/label/Textos%20s.XVI%3A%20Garcilaso%20de%20la%20Vega
Material para la prueba integradora.
Profe Sara ¡¡ A leer¡
Etapas de la Literatura y Movimientos
Para mis alumnos de 2° A, les dejo el cuadro con la explicación de la literatura, etapas y movimientos .
Cualquier consulta por la Evaluación Integradora, enviarme un mail.
Besos a todos¡¡
Profe Sara
11 de noviembre de 2009
10 de noviembre de 2009
8 de noviembre de 2009
Evaluaciones Integradoras: Fechas
EEM N° 9 curso 1°11° 16 de noviembre
EEM N° 2 curso 1°16° 10 de noviembre
EET N° 2 curso 1°3° de Informática 20 de noviembre
EEM N°3 Curso 2° 2° (suspensión de la prueba) por paro docente.
Cualquier consulta , por favor comunicarse por mail.
Profe Sara
Recordatorio: Evaluación Integradora 1°10° EEM N°3
Les recuerdo que el día 9 de noviembre se tomará la Evaluación Integradora. Temas a repasar:Literatura griega: teatro griego, características.
Edipo Rey y Antígona de Sófocles
Antígona Vélez de Leopoldo Marechal.
El diario de Adán y Eva de Mark Twain
Cruzar la noche de Barberis
Cuentos: Continuidad de los parques, Casa Tomada y La noche boca arriba.
Proposiciones Coordinadas.
¡Estudien!
Profe Sara
5 de noviembre de 2009
Poesía: Metáfora
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Muchas veces tienen problemas para reconocer la Metáfora dentro de un texto poético. Aquí les dejo una actividad para repasar y practicar.
Profe Sara
Trabajo Práctico de textos poéticos
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Para los alumnos que necesiten levantar notas, les dejo un trabajo práctico que deberán imprimir, responder y defenderlo oralmente. Trabajar métrica y recursos.
Profe Sara
4 de noviembre de 2009
Días de Diario
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Les dejo actividades publicadas por el Ministerio de Educación, para trabajar con el Diario.
Es excelente¡¡
Profe Sara
3 de noviembre de 2009
2 de noviembre de 2009
1 de noviembre de 2009
Lengua y Literatura: Material para Formación a Distancia
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Para todos los profes les dejo aquí una publicación que hace muchos años encontré por la red realizada por el Ministerio de Educación de Salta. Me parece excelente la manera en que se presentan los contenidos en el caso de dar Formación a la Distancia.
Lo pueden descargar.
Profe Sara
La EEM N°9 y sus 50 años
Quiero compartir con todos, los videos que se presentaron en la Escuela de Educación Media N° 9 con motivo de cumplir sus 50 años.
¡Felicitaciones EEM N°9! y felicitaciones a los Directivos que hicieron posible la fiesta la Sra Directora Susana Martelo y a la Regente Sra Profesora Liliana Bertini y a todos los que colaboraron de alguna manera aportando su granito de arena para la realización de este evento.
31 de octubre de 2009
28 de octubre de 2009
Tipos Textuales
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Les dejo aquí actividades para practicar presentadas por Educar
Profe Sara
26 de octubre de 2009
Sintaxis
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Aquí les dejo para los alumnos de 2°B un repaso del análisis sintáctico .
Espero que practiquen¡¡¡¡¡
Profe Sara
25 de octubre de 2009
Métrica del Barroco
Barroco
Aquí les dejo unas actividades elaboradas por la Ed. Santillana para practicar la métrica del Barroco.
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Ejercicios de Ortografía y Acentuación para ESB
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Queridos Alumnos dentro de unos días comienzan las evaluaciones finales, por ese motivo les dejo actividades para que vayan repasando y practicando para las pruebas.
Profe Sara
24 de octubre de 2009
23 de octubre de 2009
Participantes de la Jornada
Jornadas donde participaron los alumnos de 1°10° y 2°2° turno mañana de la EEM N°3 "Alfonsina Storni" de Lanús¡Felicitaciones a todos¡¡
21 de octubre de 2009
15 de octubre de 2009
13 de octubre de 2009
9 de octubre de 2009
7 de octubre de 2009
Guía de Argumentación
Les dejo aquí una guía para elaborar textos argumentativos.A escribir.
Profe Sara
6 de octubre de 2009
4 de octubre de 2009
3 de octubre de 2009
¿Qué es un texto argumentativo?
Les dejo para los alumnos de 3°año una excelente actividad para trabajar argumentación.
Espero que la lean, analicen y luego la trabajemos en clase.
Los textos argumentativos son aquellos en los que el emisor expresa una opinión (sintetizada en un enunciado llamado tesis) acerca de un tema polémico y la fundamenta con argumentos, para demostrar que tiene razón.La finalidad de este tipo de textos es persuadir o convencer al destinatario de que esa tesis es acertada, para que comparta dicho punto de vista y modifique su modo de pensar o actuar.En estos textos no se busca reflejar objetivamente la realidad, sino que por el contrario se ofrece una visión subjetiva o personal respecto de un tema que da lugar a opiniones contrarias.
Ahora que ya sabés de qué se trata, te propongo que escribas una nota de opinión sobre algún tema que te interese.
Te propongo cinco temas, pero puede ser cualquier otro:
- ¿Las nuevas tecnologías nos acercan o nos alejan?
- ¿Qué opinás de la televisión actual?
- ¿Por qué es tan difícil elegir una carrera?
- ¿Qué opinás de la indiferencia política que se observa en la actualidad?
- ¿Por qué se produce la incomunicación entre los adolescentes y su familia?
Te dejo unas historietas para que te ayuden a pensar:
Espero que la lean, analicen y luego la trabajemos en clase.
Los textos argumentativos son aquellos en los que el emisor expresa una opinión (sintetizada en un enunciado llamado tesis) acerca de un tema polémico y la fundamenta con argumentos, para demostrar que tiene razón.La finalidad de este tipo de textos es persuadir o convencer al destinatario de que esa tesis es acertada, para que comparta dicho punto de vista y modifique su modo de pensar o actuar.En estos textos no se busca reflejar objetivamente la realidad, sino que por el contrario se ofrece una visión subjetiva o personal respecto de un tema que da lugar a opiniones contrarias.
Ahora que ya sabés de qué se trata, te propongo que escribas una nota de opinión sobre algún tema que te interese.
Te propongo cinco temas, pero puede ser cualquier otro:
- ¿Las nuevas tecnologías nos acercan o nos alejan?
- ¿Qué opinás de la televisión actual?
- ¿Por qué es tan difícil elegir una carrera?
- ¿Qué opinás de la indiferencia política que se observa en la actualidad?
- ¿Por qué se produce la incomunicación entre los adolescentes y su familia?
Te dejo unas historietas para que te ayuden a pensar:
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